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(发布时间:2019-10-01 点击数:2111)

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还是当地一位教师一语中的,此举纯粹是当地教育部门的领导拿着教师的钱往自己脸上贴金,搞浮夸风。看来,这出“研究生班”的戏是当地教育主管部门为了借机敛财生钱、为了搞形式主义精心编排出来的。

2009年4月19日,位于浙江三门的核电站浇铸第一罐混凝土,这标志着该项目正式开工建设。在此之前秦山核电二期扩建工程、广东岭澳核电二期、福建宁德、福建福清等核电站相继开工。我国核电发展进入一个快速发展时期,随着国家能源战略的调整,核电迎来春天已经是一个不争的事实。

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某些大学为了获取足够的社会影响力,对学术也采用急功近利的办法,只顾制造一些没有实际意义的“学术垃圾”,而不去注重老师本身具有的教学能力和研究能力,这种评价体系助长了学术浮躁。

一群来自农村的大学贫困生,成立勤工俭学实践协会,所有会员一起做兼职,不到一年收入超过10万元,并捐助地震灾区和孤寡老人……昨日(17日),记者在武汉商贸职业学院见到了这群特殊的会员。

张松林透露,目前联赛具体操作规程还在制定当中,他希望若干年后,在联赛的推动下,山东省每所中小学都有一两个传统优势项目,每个学生都擅长一两项体育运动,届时,中小学生体质的提升就指日可待。

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6年来,潍坊市的这场关涉校长切身利益的改革试验,给当地教育带来了怎样的变化?其改革路向,给其他地区提供了哪些启示?

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这是一曲用热血和生命谱写的青春壮歌——8年前,海军工程大学13名毕业学员乘火车赴南海舰队报到,途经衡阳时列车脱轨颠覆。危难时刻,学员们自发组织起来投入现场抢险,抢救遇险伤员近百名、转移乘客200多名。年仅21岁的学员刘晓松在抢救乘客中壮烈牺牲>>>详细

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本报伦敦9月25日电(记者 郭林)据英国广播公司的一项研究显示,在英国高校的外国留学生中,中国留学生人数居首,中国仍是英国高等教育“最重要”的生源国家。

8月2日,在江苏省泰州市海陵区东进小区,大学生吴可嘉(左一)、陈媛(左二)现榨果蔬汁,并用独特的工艺添加到豆腐和豆浆中。新华社发(顾俊摄)

呼唤大批创新人才脱颖而出已逐渐成为时代的强音,但究竟应该怎样培养创新人才又使很多人感到困惑,全社会都在努力求解。对这个问题,有人会说:“天才是很难培养出来的”。但我想首先创新人才不能简单等同于天才,而且虽然创新人才的兴趣、天赋等这些个性化的资质很难完全靠后天培养,但创新人才一定还有更具基础性的特质。正如德国著名教育家威廉冯洪堡所说的那样:“只有‘全人’才可以创造”。相关研究同样表明:要真正取得创新成果,兴趣、天赋当然很重要,但最根本的是意志、毅力等人格品质。这事实上也就是我们所说的创新人格,它是世界观、方法论和毅力等众多非智力因素的有机结合,往往表现为责任感、好奇心、求知欲、想象力以及奋斗精神等。所以,我认为,培养创新人才首先应当牢牢抓住的就是创新人格这个根基,其中尤为紧要的是:

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中国教育新闻网北京5月6日讯 社会教育与终身学习资源建设委员会成立大会暨第一次工作会议今天在北京召开。该委员会经教育部领导同意,由教育部职业教育与成人教育司批准成立,旨在进一步促进我国全民学习、终身学习的学习型社会建设,推动地方社会教育与终身学习活动的实践,提升我国社会教育与终身学习资源建设的质量、规模和速度。

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